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FOMENTO DE LA INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓN ACTIVA

AFIM Valencia impulsa la autonomía personal a través de la tecnología, el deporte y la gestión diaria

Tres propuestas metodológicamente diferentes que comparten una misma finalidad: ofrecer a las personas con discapacidad herramientas reales para favorecer su independencia en la vida cotidiana.

2026-10-26 11:43:42
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En Fundación AFIM Valencia continuamos desarrollando proyectos formativos y de ocio adaptado con un claro objetivo común: fomentar la autonomía personal, la inclusión y la participación activa de nuestras personas usuarias a través de herramientas prácticas aplicables a su día a día.

 

Durante las últimas semanas, las actividades del centro se han focalizado en tres pilares clave: la capacitación digital, el trabajo en equipo y la asunción de responsabilidades en la delegación.

 

 

Competencias digitales con el proyecto CONECTADOS

En el marco del proyecto CONECTADOS, los participantes han llevado a cabo talleres prácticos enfocados al uso de la aplicación Google Maps. A través de esta herramienta digital, han aprendido a localizar direcciones específicas, consultar rutas en transporte o a pie y a planificar desplazamientos de forma segura.

Esta actividad no solo refuerza sus competencias digitales básicas, sino que favorece directamente su independencia y desenvolvimiento autónomo en la ciudad.

 

Deporte y valores: Novedades en el equipo de baloncesto

El ámbito deportivo continúa siendo fundamental en nuestra programación. Seguimos adelante con los entrenamientos de baloncesto, reforzando aspectos esenciales como la coordinación, la salud física, el trabajo en equipo y el compañerismo.

Además, en esta etapa damos la bienvenida a Juan, nuestro nuevo entrenador, quien se incorpora al equipo directivo del área deportiva para liderar las sesiones y acompañar a los usuarios en su desarrollo motriz y personal.

 

Vive con Autonomía: Gestión real y responsabilidad compartida

Por último, dentro del proyecto Vive con Autonomía, las personas usuarias han asumido un papel protagonista en el mantenimiento de la propia delegación, encargándose de elaborar y revisar el inventario de materiales de la sede.

Esta tarea práctica permite trabajar competencias transversales clave para la vida adulta, como es la planificación y clasificación de recursos, la gestión organizativa y toma de decisiones, además de la responsabilidad y sentido de pertenencia en la comunidad.


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