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Mi avatar y yo o ¿quién es quién?

Lectura comprensiva y Club de lectura fácil
El pasado 8 de mayo fue un día especial para los alumnos del Club de lectura fácil. "Nuestros
chicos se convirtieron en periodistas y entrevistados por unas horas, ¡incluso tuvieron que
hacerse su propio micrófono!", comenta Beatriz Pedrosa, responsable de Fundación AFIM Va-
lencia.
"Todos recibieron un resumen del capítulo 4 de Manolito Gafotas, el libro que actualmente
están leyendo en el taller de lectura comprensiva, y las actividades que debían realizar después
de su lectura. Además, organizamos una actividad especial con todos ellos. Los repartimos en
parejas, en función de sus respectivos niveles y se convirtieron en periodistas y entrevistados
por unas horas".
¿Qué te ha gustado más del capítulo?, ¿qué quería decir Manolito con...? son algunas de las
cuestiones que surgieron, ya que fueron "ellos mismos los que han elaborado tanto las pre-
guntas como las respuestas. También se han grabado a ellos mismos en vídeo, que luego inter-
cambiaron para ponerlos en común".
Una vez más, trabajo transversal entre el taller de lectura, el de habilidades creativas (manua-
les) y TICs.
Material de apoyo: Resumen del capítulo, vídeos explicativos de la monitora, tanto del re-
sumen como de la actividad, vídeo de ejemplo de la actividad y material de cómo hacer un
micrófono.

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