Page 12 - Memoria 2018
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        ACTIVIDADES

FORMACIÓN

PROGRAMA DE FORMACIÓN ON LINE

En 2018, Fundación AFIM puso a disposición de sus afiliados un amplio programa de forma-
ción online que pudieron disfrutar de forma gratuita.

La temática de estos cursos es muy variada y se engloban en áreas tales como Informática,
Empresa y Negocios, Recursos Humanos, Tercer Sector, Humanidades, Idiomas, Protocolo,
Salud y Ocio.

El año pasado estuvieron disponibles alrededor de 130 cursos. Para aquellos alumnos que no
dispongan de conexión a Internet, las delegaciones de Fundación AFIM cuentan con aulas de
informática para facilitar a todos los usuarios su acceso a la plataforma de formación.
Puede consultarse el catálogo completo de cursos en la web de Fundación AFIM.

TALLERES PARA LA INCLUSIÓN

Los objetivos del presente proyecto han sido la organización de talleres que fomentaran la
formación en aspectos que faciliten la autonomía personal de aquellas personas con discapa-
cidad que presenten esta carencia al tiempo que ir trabajando tanto en el ámbito grupal como
individual los aspectos de autoestima y relaciones interpersonales con el fin de prevenir y
mejorar deterioros psicosociales al mismo tiempo que fomentar la integración en redes so-
ciales normalizadas.

El lugar de desarrollo de estos talleres han sido las sedes sociales de las Delegaciones de
Fundación AFIM, salvo aquellos que por sus características han sido desarrollados en centros
específicos.

Los talleres han sido dirigidos por monitores expertos, voluntarios para acciones puntua-
les y han contado todos ellos con un experto en intervención social cuya función ha sido de
mediación, dinamización grupal para trabajar los aspectos relacionales, motivacionales y de
habilidades de comunicación grupal.

Los talleres se convierten en una herramienta válida para superar situaciones personales,
familiares y sociales que puedan afectar negativamente.

En definitiva, desde las diferentes áreas de trabajo se persigue como objetivo general un
aprendizaje funcional y global, favorecer el desarrollo pleno de la persona buscando aprendi-
zajes que puedan aplicar de forma inmediata a su vida cotidiana.

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